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  • 【幼兒園第二學期安全工作總結范文】幼兒園工作總結范文

    時間:2020-05-08 02:28:51 來源:有好資料網 本文已影響 有好資料網手機站

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      幼兒園安全文化是幼兒園為了保護其全體成員生命安全與健康,在安全管理實踐中形成的安全價值觀、制度、行為規范、安全知識、物化形態等精神與物質的總和。怎么作幼兒園第二學期安全教育工作總結?下面是小編整理的幼兒園第二學期安全工作總結,歡迎閱讀。

      篇1:幼兒園第二學期安全工作總結

      回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F總結如下:

      一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

      幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

      二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

      我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文 秘 家 園,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。

      孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

      三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

      我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

      四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

      本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

      安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

      篇2:幼兒園第二學期安全工作總結

      回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在首位。在這一學期里,我們班針對幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地回家,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹國務院、省、市、縣各級有關安全工作的會議精神,嚴格執行《綱要》中有關衛生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障校園財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下:

      一、加強領導、明確責任

      為把安全工作落到實處,全體職工協同做好我園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書;深入開展自查自糾工作,積極推進學校安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“隱患險于明火,責任重于泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這兩句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

      二、加強教育、提高認識

      安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

      1、及時組織教職工學習各種安全文件,分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

      2、本學期我園還開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

      三、完善制度、強化管理

      1、全面落實安全責任制度。教師簽定《安全責任狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

      2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。

      3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

      4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進行食品的采購和加工;食品按照分柜、分架、離地的原則存放;嚴禁無關人員出入食堂;做好食品24小時留樣備查等工作。

      5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒;玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,校園高度保潔。

      6、嚴格執行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

      7、健全食堂從業人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

      8、做好節假日的安全動員工作,分發《家長須知》,引領家長自覺做到:不在校門口隨意停放車輛;不在園內抽煙、吐痰;不帶家犬入園;不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”。

      四、立足防范、齊抓共管

      1、期初全園教職工進行衛生大掃除;每周五例行一次衛生勞動;食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內的雜草;定期或不定期檢查園舍、設備、設施、線路,并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業精神。

      2、積極協調和發展與周邊單位、住戶的友好關系,充分發揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯系欄”、“家長須知”等的作用,廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

      幼兒園安全工作任重道遠,一學期來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了校園的安全與穩定,又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

      篇3:幼兒園第二學期安全工作總結

      安全工作一直是我們工作中的一個的重點。做好安全工作已經成為當今社會一切工作的首要任務。為了進一步加強學生的安全教育工作,本學期通過班團會等各種方法,對學生進行各個方面的安全教育工作,取得了一定的成績?,F將本學期學生安全教育工作作如下總結:

      一、常抓不懈的防范措施

      1、緊急事件及時上報和落實責任制

      以宿舍為最基本單位落實責任制,各宿舍舍長、學生干部對班級、宿舍的緊急事件及時上報。確保班級、宿舍內出現緊急事件有條不紊。

      3、深入宿舍不定期檢查

      積極深入學生宿舍,做好學生的思想工作,了解學生情況。并進行不定期的抽查。

      4、逐一排查,重點關注

      通過召開班委會、宿舍舍長人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,給與更多的關注和了解。通過班干部、宿舍舍長保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。

      二、開展豐富多彩活動,促進安全教育

      1、在班級召開飲食、飲水、安全、衛生會議,對飲食、飲水、衛生等安全工作再作了強調;

      2、班級安全檢查,在每周三進行衛生大掃除的同時,由治保委員對班級的電燈、電扇開關等設施進行檢查,發現不安全的地方馬上報告,確保及時維修,安全第一;

      3、召開安全教育主題班會,在周一班會時間,對學生從各方面以“安全”為主題進行了安全教育;

      4、在平常生活中利用自習時間,時時告訴學生在生活中需要注意的各種安全問題。

      三、取得的成績:

      1、開學初結合學生在寒假中養成的系列不安全的舉動,針對各種不安全舉動進行相關教育,扭轉了學生的行為習慣。

      2、向學生進行了消防安全教育:結合3、4月份為重大火災多發季節,向學生開展了用火安全教育及火災中的報警、逃生等知識。

      3、向學生進行了傳染病的預防教育:教會學生識別一些常見的傳染病癥狀及傳播途徑,并教給學生一些常見的預防方法。

      4、向學生進行了交通安全教育:教給學生一些交通安全常識及一些常見的交通安全標志,進一步培養學生的交通安全意識。

      5、向學生進行了用電安全教育:教給學生一些有關電的知識,使學生學會在宿舍內安全用電。

      6、向學生進行了預防食物中毒教育:教會了學生選擇在保質期內的食品。同時教育學生,吃零食對人體的生長發育的影響。通過教學,班上吃零食的學生明顯減少。

      7、向學生進行了校園內的安全教育和戶外活動中的安全常識教育:教會學生一些校園中常見的安全常識,如何應對校園內的安全事故和突發事件。教會學生一些戶外活動中的安全常識,如:體育運動安全、戶外活動安全等。

      四、問題與思考

      由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我們不僅要在一些特殊的時間或時期內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我們也要把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

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